第八章 文化课不及格与新查到线索的思考（第2 / 4页）

这就跟警察使用枪支一样，何时开枪，开了几枪，开枪之人是谁等等。同理，魏贤若是向太浩某位部君借来“品术”，他将品术作用于世俗而引起世俗不安的话，世俗机构就能查到魏贤，然后将魏贤抓捕归案。

不要心存侥幸，太浩经营主位面长达数万年，虽然秩序中有漏洞，但能利用到这些漏洞的肯定不包括品士与职士，就算是部君也要小心翼翼的利用。茂州引路司前部君陈江是擅长利用漏洞的，这么擅长的人不照样被逮住然后被贬吗？

野品或散品的人是很难借到的，但身为浩七高的学生，就不存在借不到的情况，因为有“对口”部君啊！虽然浩七高百多年前牵涉进高层战斗，但它即能继续存在，说明仍然有部君在支持的，没有部君支持的学校也办不起来。

魏贤制符失败的原因是他自己学习不精，跟“借不借”没有什么关系。不过，品士学生能使用的法术也都是有限的，高一阶段共有10个法术可供学习，可全部学也可部分学，但法术并不是考试的内容。

品感操作、文化课才是高中考试的主要内容，其中“品感操作”占40%的分数，十二门文化课战60%的分数，总计是1500分，达标是1000分。因此，魏贤尽管制符没有一次成功过，他也不需要担心拿不到毕业证。

柳善民手忙脚乱的接住两枚品晶，一脸惊喜，很庆幸自己相信魏贤不会伤害自己，才勇敢的去接那两道疾奔而来的流光。若是不相信魏贤的话，这两枚品晶就会摔到地上从而破碎。

魏贤也很意外，他自然也是存了试探的心思，毕竟一个好汉三个帮，柳善民刻意巴结的痕迹太明显了，魏贤对此存有疑惑，时不时就要试探一下柳善民。经过一个多月的试探，魏贤发现柳善民确实是诚心想要巴结自己的，这就让魏贤很纳闷了，心想着自己莫非拥有穿越者的王霸之气？

但在雍位面的苦逼让魏贤知道“穿越者牛逼不解释”是最大的谎言，穿越者其实是苦逼而不是牛逼。不过，虽然不知道柳善民为什么一入学就巴结自己，魏贤经过种种试探后得出柳善民没有加害自己的心思，也就决定收下这个小弟。

柳善民“品鉴”了一下到手的两枚品晶，发现自己根本“鉴定”不出，而他目前虽是1阶品士，却也能鉴定出3阶品晶的，所以，他知道手上这两枚品晶最差也是4阶的，忍不住就在心中感叹“抱住金大腿果然是明智之选”。

“蓝欣澜？现在不知道，但我去打听”。

“义之所在——祈雨”。

很中二的口号后，隔邻的同学就被一阵细雨所笼罩，尽管被淋成落汤鸡，这位同学仍是仰天长笑。义品祈雨符，需要输入“义品”至祈雨符内，在输入义品的同时也要念咒，咒与义品需要形成共鸣，由此，祈雨符才能激活。

魏贤给机灵的柳善民点了个赞，不问原由却拼命工作的小弟才是好员工，与柳善民一起踏着清晨的阳光走入“丙楼”。丙楼就是高一楼，共有15层，一层是大厅，除了承重柱外就空荡荡的，二层就是1—6班，60班是在11层往左最后一间。

虽然每层有6班，楼层面积非常大，每班都300平米左右，班级内摆放的也不是普通桌椅。每个学生都拥有一张长桌，桌上摆放着品士所需的符笔、咒泥等物，同时还有半米高的丹鼎，丹媒等等，这些就是品士学生的文房四宝了。

甲乙丙三楼也被称为“品术楼”，在不上文化课时，品生们都呆在丙楼班级内，要嘛写符念咒，要嘛炼丹。意外自然是常有发生的，而意外发生时没有人员伤亡，就是丙楼设有“阵”的作用。

魏贤一脸凝重的提着符笔，在等了三秒后，笔落符纸“刷刷刷”一气呵成，然后收腹挺胸，“嘭”，符纸化为粉碎洒了他一脸。魏贤抹了抹脸，一脸淡然的面对班内的笑声，继续他屡败屡战的“符术”课程。

品职双士使用的任何“法术”都不是自己的，这也是整个位面比较安定的原因。品职双士的“法术”都要靠“借”，朝谁借？自然是“六极秩序”，而能借出法术的则只有“部君”及之上的大佬，职士本身也是要靠借的，不具备再转租的能力。