第23章 学也要讲究方式方法（第1 / 4页）

“昂。”

叶飞说话的兴趣不大，苏老师也不自找没趣，继续照顾着其他同学，看着他们上自习课。

在叶飞的世界里，他一心想学好中医，但前提是考上北京中医药大学，这可是一表211大学啊，成绩，高考分数，叶飞觉得，自己肩上的担子很重。

在高中时期一直活在自己的医学世界里，早已经跟学校脱轨了，甚至叶飞都不知道课程表，早自习是几点。

还好叶飞有三年学习医古文的经验，对高中文科来讲，学习这些医古文可比文科各项成绩难多了，毕竟死记硬背，阅读理解什么的，在叶飞眼里都是轻松能应付的，只要花点功夫背就够用了，但数学这是所有文科生的噩梦，甚至有些文科生，数学从来就没及格过。

有人说，只有偏执狂才能把事干好；有人说，天才与疯子只是一线之隔；爱因斯坦说：成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话；叶飞说：干就完了！

在同学们的眼里，叶飞是个小透明，班级里可有可无的存在，但是在苏老师眼里，叶飞是个不折不扣的疯子与偏执狂。

次日在学校里看见叶飞的时候，他还是坐在角落中，只不过他的面前堆放着摞成小山一样高的课本，想看见他只能走到他身边，这才能看见叶飞在干嘛。

这不，当苏老师看见叶飞的时候，差点以为自己眼花了，这孩子居然在学习！学习！学习！这是三重重击刷新了的三观。

揉了揉眼睛，确认自己没看错后，随后翻开课本一看，这居然是高一课本，这都高三了，他居然还在复习高一的课程，还有这个必要吗？

叶飞的复习讲究方式方法，先把高一数学复习一遍，接着是高二的，每个定式、定律全部铭记于心，再找对应的习题反复做，反复复习，直到不会再出错为止。

用课本在书桌上敲了敲，“叶飞，叶飞！”

叶飞抬起头，看清面前的苏老师之后，疑惑的问道：“老师，有事吗？”

“你怎么看高一的书？”

“我复习复习。”

“虽然说临阵磨枪不快也光，但你这临时抱佛脚也有点多余了吧，再过几天就该模拟高考了，好好准备吧。”